根据中国家具协会团体标准《软体家具床垫》T/CNFA2-2017,床垫是以弹性材料为主体内芯材料,表面罩有织物面料或软席等其他材料制成的卧具。床垫种类根据支撑层进行划分,弹簧床垫是全球和我国市场份额中最大的种类,优质床垫在静音性、抗干扰性等方面有较好表现,不同材质床垫可满足不同的睡感需求,定制床垫还能分区设置不同的软硬度,以满足消费者舒适、护脊等需求。床垫直接关系到睡眠质量、脊柱健康,影响着消费者的精神状态与身心健康。在健康消费能力提升的背景下,追求高质量睡眠的观念逐渐深入人心,根据自身身体结构选择特定睡感、软硬度、耐用性与价格组合的质料将成为未来床垫市场的消费趋势。
2022年中国冶金用石英岩矿石储量为33641.95万吨,冶金用脉石英矿石储量为2969.81万吨,化肥用石英岩矿石储量为116.93万吨,玻璃用石英岩矿石储量为102659万吨,玻璃用脉石英矿石储量为4751.35万吨,粉石英矿石储量为564.33万吨。
1955年5月,一封来自湖南的书信摆在了毛主席的办公桌上,毛主席看过信之后,叮嘱叶子龙找到写信人,帮助解决困难,并且安排与他会面的时间。
“您这几天的接待工作,都安排满了。”叶子龙提醒毛主席道。
毛主席神情凝重地说,他不远千里从湖南来到北京,实属不易,迟迟不见将会让他怎么想。
这位不请自来求助的特殊客人是谁?毛主席为何对他如此重视?
慧眼识英才
此人名叫谭世瑛,来自湖南湘乡,毛主席之所以如此重视,与谭世瑛的父亲谭咏春先生有着很大的关系。
1910年,青年毛泽东好不容易说服父亲,自己可以有机会能够继续读书,便与同学郭梓材一道,步行前往湘潭县城,准备报考昭潭高等小学堂。当主考官发现毛泽东履历表上年龄为17岁,又打量了一番他的个头,直接将他拒之门外。
就这样,毛泽东由于“超龄”,连考场都没有进去,失去了在本县小学堂读书的机会。
但毛泽东并没有因此而气馁,他转而前往湘乡的东山高等小学堂碰运气。在校长李元甫的同意下,毛泽东走进肃穆的考场,面对作文试题《言志》,洋洋洒洒写了一篇立论高远、充满爱国激情的文章。
图丨毛主席早年时期
主考老师看过这篇作文后,纷纷称赞为“好文章”,都给了满分。主考老师之一的谭咏春更是高兴,断定毛泽东这个学生是个了不起的人才,将来必定会有大的出息。
当时毛泽东也非常高兴,以为自己上学的事情就此达成,没想到却引起了一场风波。
东山学堂招收的都是一些富家子弟,穿着阔气,毛泽东衣着简朴,而且年龄偏大,与学校的一切都显得格格不入。一些湘乡士绅以毛泽东不是湘乡人为由,不同意将其录取,一些教师也纷纷反对。
毛泽东见此情形十分着急,自己好不容易才说服了父亲,走出了韶山冲,难道这一次又要半途而废,回去继承家业?他赶紧拉着表兄去找谭咏春,谭咏春闻讯让儿子谭世瑛照顾毛泽东,自己则去找校长和其他教员。
在校务会议上,谭咏春一面向大家推荐毛泽东,夸奖其有“建国之大用”,一面据理反驳称,中国的学生可以到国外留学,湘潭人为何不能到湘乡读书?
但一位校董仍固执己见,仍旧不同意招收毛泽东入学,谭咏春愤然起身,厉声说学校以培养人才为重,如果他们继续故意作梗,自己只好自请辞退。
这时,校长李元甫让谭咏春先坐下,自己拿着毛泽东的作文看了一遍,赞叹道:“我们学堂里取了一名建国才。”在校长的支持下,大多数教员都同意录取毛泽东,谭咏春将毛泽东和自己儿子编在一个班,方便从学习和生活上予以帮助。
图丨东山学堂
初到东山学堂,毛泽东可以说是“人生地不熟”。在韶山冲,毛泽东的家庭算不上贫困,可在东山学堂,这里的学生大多数都比他家有钱有势。这些纨绔子弟瞧不起毛泽东的粗布长褂,对他的韶山口音和较大的年纪还予以嘲笑。
当时毛泽东的心境是孤独的,多亏谭咏春的关怀和帮助,让他的心得以慰藉。
在毛泽东离家的时候,就带了一床打着补丁的旧棉被,必须找一个同学“搭伙”睡,但那些出身官宦和豪绅之家的同学看不起毛泽东,不愿和他一起睡。谭咏春为了不让毛泽东受委屈,特地让儿子从家里搬到学校,和毛泽东睡一个铺。
从此,毛泽东和谭世瑛建立了兄弟般的情谊,白天一起上学,切磋学术,晚上盖一床被子睡觉,亲如手足。有些教员看着他们亲密无间的样子,开玩笑地对谭咏春说:
“谭先生,你收下了一个好学生,谭师娘可添了一个好小子呵!”
教员们的话也并非都是开玩笑,谭咏春夫妇对待毛泽东,的确倾注了父母般的热情。
图丨毛主席住过的寝室
毛泽东12岁那年生了一场大病,身体就有些单薄。刚到东山学堂的那年冬天,毛泽东因感冒引起肺炎,几天水米不进,情况十分危急。当时曾经反对招收毛泽东的校董,就让谭咏春通知毛泽东的家人,将他领回去治疗。
谭咏春担心会延误治疗的时机,便请人绑了一张“竹床”,连夜将毛泽东送到了县城的教会医院,很快让他脱离了危险。随后又将他接回到自己家中,日夜精心照料,一直到他恢复健康,重新投入到学习生活之中。
俯身育英才
为了让毛泽东走出孤独愁苦,在学校结交更多的朋友,谭咏春总是寻找各种机会,向毛泽东灌输交友之道,引导毛泽东如何结交志同道合的朋友。同时他还特地将萧子升、萧子璋兄弟接到家中,介绍他们和毛泽东见面认识。
在谭咏春的影响下,萧家兄弟打破了心中对地域的隔阂,同毛泽东建立了深厚的友谊。萧子升后来在政见上与毛泽东产生了分歧,去了蒋介石手下做事。而萧子璋则参加了中国共产党,成为中共内部研究毛泽东生平的第一位专家。
图丨萧子璋旧照
而毛泽东在谭咏春先生的影响下,也开始逐渐明白友谊对于人生、理想和事业的辅助作用,他一扫心中的阴霾,整个人开始变得开朗、豁达起来,并在身边聚集了一批优秀的同学。
这些人有的和毛泽东建立了密切的个人友谊,有的则同毛泽东携手并肩,走上了革命的道路,帮助他治国安民。
如果说谭咏春开始对毛泽东的关心,是出自一个老师本能的爱护的话,那么之后他对于毛泽东的付出,则是谭咏春对毛泽东有了全面了解之后,发自内心的自觉行动。
在韶山学习的时候,毛泽东广泛阅读了大量古籍,打下了坚实的古文功底,经常能够出口成章。到了东山学堂之后,毛泽东接触到了大量的“新书”,文化知识有了更大的进步。
作为班主任来说,谭咏春看在眼里,更加器重毛泽东这个资质优秀的学生。
毛泽东才华横溢,文思敏捷,写起作文来往往能够第一个交卷,同时谭咏春也经常在班上宣读他写的文章,让同学们向毛泽东学习。
曾经有一篇文章《宋襄公论》,毛泽东抓住宋襄公在历史上的典型事件,阐述了一番非同寻常的政治见解,一反史籍中宋襄公“愚蠢无能”的说法,别出心裁地论证他是一个伪善狡猾又野心勃勃的枭雄。
这一篇文章让毛泽东在东山学堂名声大振,被同学们誉为“文章魁首”。
图丨毛主席旧照
在东山学堂读书期间,毛泽东很喜欢康有为、梁启超的书和文章,经常效仿“康梁体”写作文。当时一些保守的教员认为,康有为和梁启超的书是“为洋鬼子说话”,不让学生看,对效仿“康梁体”的文章更是大为贬低。
有一次,毛泽东用“康梁体”写了一篇作文,一位保守的教员直接给了20分。谭咏春看过之后,认为毛泽东的思想先进,文章见解精辟,破例给了105分,并大力支持效仿康梁的文章。
为了倡导“康梁体”,谭咏春向校长提出,在课堂上宣讲康有为、梁启超的文章,让学生们学习他们的写法。自此,东山学堂的文风更加多样,毛泽东的文章每次都被公布,供学生们观摩学习。
在教授文章写法的同时,谭咏春还向学生们介绍康有为、梁启超等人的政治主张,教育大家除了学习以外,还要关心政治和国家命运。在老师的启发下,毛泽东每天都抽出一点时间,翻阅各种报刊杂志,还做了大量的读书笔记。
很快,毛泽东就明显感觉自己的知识面不断拓宽,眼界也大为开阔。他接受了梁启超变法维新的思想,取“子任”为别名,学习梁启超的维新思想,决心以挽救国家民族危亡作为自己的崇高职责。
图丨油画《毛主席出韶山》
眼看一个学期就要结束了,谭咏春见毛泽东各项成绩优异,同时又胸怀大志,为了给他一个更好的学习空间,谭咏春和校长商量之后,决定送毛泽东去湘乡驻省中学学习。
在一次课外活动时,谭咏春找到毛泽东,说他目前的水平已经到了中学的程度,不适宜再在小学堂读下去,问他想不想去长沙读中学。对此毛泽东有些犹豫,一方面家里没有熟人,恐怕进不了长沙的中学,另一方面家里无钱供养自己。
“不要紧,我和几位先生已经决定,推荐你去湘乡驻省中学堂就读,吃公费,怎么样?”谭咏春听到毛泽东的顾虑后,立刻安慰道。毛泽东自然很高兴,连声向老师道谢。
1911年春天,毛泽东收拾起自己的行李,告别了东山高等小学堂。临别时,谭咏春父子将他送到渡口才回去。
虽然毛泽东在东山学堂只学习了半年,但却成为他思想上的启蒙阶段,不但开阔了眼界,增长了知识,同时开始从崇拜孔夫子,转为接受新思想。在谭咏春先生的帮助下,毛泽东走出了乡关,走进了更广阔的天地。
友谊与原则并存
40多年后,毛泽东没有辜负老师的期望,领导人民建立了新中国,成为一个国家的领袖。遗憾的是,谭咏春先生却没能等到这一天的到来,早早离开了人世。
1949年冬天,湘乡刚解放,谭世瑛给毛主席写信叙旧,并寄去了自己的一些诗作。想不到没过多长时间,毛主席就回了信,并亲切地询问谭世瑛的情况。
图丨湖南解放
左邻右舍的村民听说毛主席给谭世瑛写信,立刻奔走相告,大家纷纷议论谭世瑛可能要做大官了,而谭世瑛也在一片喧闹声中思绪万千,既然老同学还记得自己,是不是可以向老同学寻求一些帮助呢?
于是,谭世瑛又提笔给毛主席写了一封信,诉说自己在生活上遇到的困境。没多久毛主席再次亲自回信,对谭世瑛的工作提了一些建议,以教师之礼待他,并附上300万元(旧币)以资助。
考虑到谭世瑛经济困难,毛主席在之后的几年中,又多次寄钱予以资助。
1955年,毛主席在给谭世瑛寄信的时候,让他在身体条件允许的情况下,出门走走看看。因此谭世瑛就前往汉口,找谭政帮忙治疗自己的眼疾。
谭政和谭世瑛是同族,同样也是谭咏春的学生,两人早有交往。可当谭世瑛到了汉口后,才知道谭政去了北京开会,在谭政的安排下,谭世瑛一路北上,也去了北京。
图丨谭政旧照
到了北京之后,谭世瑛给毛主席写了一封信,但在寄信的时候难免有些忐忑,不知道毛主席会不会答应同自己见面。没想到毛主席得知老同学进京,立刻派人将他接到中南海相聚。
见到谭世瑛,毛主席的心情也非常激动,关切地询问恩师谭咏春是什么时候去世的。当得知恩师1928年就已经病逝,毛主席神色沉痛地说:
“你老倌子(父亲)是有眼光的,那时候我的个性与人家不同,只有他老先生同意我,多方面肯定我,没有他,我进不了东山学堂,也到不了长沙,只怕还出不了韶山冲呢!”
随后毛主席又详细询问了谭世瑛的经历和生活,想到发生在自己身上的委屈,谭世瑛像倒豆子一般,一股脑地抱怨起来。
原来,谭世瑛在解放前除了教书,还在国民党县政府工作过,长子当过国民党营长,参加过反革命组织,新中国成立之初就遭到法办,三儿子当过国民党军队排长,因隐瞒哥哥的罪行也受到了惩罚。
由于这些缘故,新中国成立之后,政府没有给谭世瑛安排工作,还对他进行了一年的管制。
听了谭世瑛的“告状”后,毛主席没有立刻帮腔,毕竟老同学的经历复杂,他不能听信一面之词,对地方政事横加干涉。但对于老同学的“委屈”,毛主席也没有推辞了事。
毛主席一边安排谭世瑛治疗眼疾,一边给湖南当地政府写信,让他们尽快查明情况。
图丨正在读书的毛主席
当地政府收到毛主席的信后,立刻安排对谭世瑛的情况进行调查,并将调查结果对毛主席作了汇报。与此同时,谭世瑛的治疗也接近尾声,给毛主席写信提出返乡,并感谢毛主席对他的悉心照料。
毛主席给谭世瑛回信,赞成他早日返乡,并将地方政府的调查情况告诉了谭世瑛,他的两个儿子确实有罪,而且还是在几次宽释之后还要犯罪,因此政府和人民对他们依法处理是应该的。
而对谭世瑛的管制,主要是在他对待这件事情的态度上不当,所以给了一年的管制,目前已经解除,且没有其他的罪行:“我认为县委对你的评语,是公道的。”
想起老同学愤愤不平的神态,毛主席接着在信中劝说,劝他应该尽快改掉旧思想和缺点,服从政府法令,听干部的话,这样人们对他的态度将会更好些。
谭世瑛收到信之后,回想起毛主席的一言一行,明白毛主席是友谊和原则两兼得。作为朋友,毛主席重情重义,尽力帮他解决困难,但作为领袖,他必须要坚持原则,不能以权谋私,因私害公。
图丨毛主席旧照
了解了毛主席的苦心,谭世瑛自己的那些“委屈”立刻烟消云散,对毛主席也更加信服。回到家乡之后,谭世瑛牢记毛主席的规劝,带领全家人努力生产,服从政府的领导。
1956年股市高杠杆,当地政府根据谭世瑛的进步,吸收他为人民教师,在教育的战线上继续发挥余热。谭咏春先生慧眼育英才,毛主席涌泉报恩师的佳话,也在当地民众中广为传颂。